Главная Новости

Общее описание

Опубликовано: 14.10.2017

видео Общее описание

ПРОГРАММА НА РЕЛЬЕФ. Общее описание (RUS Sportfaza)

Во «Всемирной декларации о высшем образовании для XXI века» отмечена необходимость развития трансдисциплинарности образовательных программ, которая предполагает функциональный синтез методологий и создание совершенно новых исследовательских концепций. Медицина является ярким примером относительности классификации наук, находясь на стыке естественных и общественных областей знания. Трансдисциплинарный подход будет лежать в основе модернизации образовательной деятельности САЕ и будет реализован в рамках образовательных программ по подготовке врачей и других специалистов для отрасли «здравоохранение», решая задачи трансляционной медицины. Завершение проекта «Геном человека» открыло новую эру, и стало очевидным, что все болезни в той или иной мере имеют генетическую основу. Один из руководителей геномного проекта Френсис Коллинз сказал: «Нет болезней, за исключением некоторых случаев травм, которые не имели бы наследственного вклада. Я не знаю ни одного примера». Наиважнейший принцип медицины – «лечить не болезнь, а больного», который был сформулирован еще Гиппократом и широко пропагандировался российским терапевтом М.Я.Мудровым, стал еще более актуальным. Именно этот принцип был заложен Лероу Худом в концепцию новой медицины XXI века и сформулирован как медицина четырех П (personalized – персонализированная, predictive – прогностическая, preventive – профилактическая, participative – партисипативная (мотивированное участие пациента)). Идея концепции 4П медицины – предоставить все имеющиеся возможности всех разделов фундаментальной науки конкретному пациенту (Hood L. Systems biology and p4 medicine: past, present, and future // Rambam Maimonides Med. J. 2013. Vol. 4 (2). Р. e0012. doi: 10.5041/RMMJ.10112). Национальный институт здоровья США включил 4П-медицину в пятерку приоритетных направлений развития медицины в XXI веке. Важность развития персонифицированной медицины отмечена в «Стратегии развития медицинской науки в Российской Федерации на период до 2025 года» и прогнозе научно технологического развития России на период до 2030 года.




I. Урок 1.1. Общее описание методики саляфов и кто они эти саляфы.

rss